Las mejores 3 preguntas de retroalimentación

Dar comentarios pueden ser una espada de doble filo. El Sutton Trust informa que si se hace bien, puede ser una de las formas más efectivas de ayudar a alguien a mejorar su aprendizaje; Sin embargo, la investigación sugiere que el 38% de las intervenciones de retroalimentación en realidad hacen mucho más daño que bien. Entonces, ¿qué cuenta como buenos comentarios? ¿Cuáles son las tres preguntas fundamentales para buenos comentarios?

Libro entregando taller de retroalimentación

Comentarios: ¿Mucho más complicado de lo que piensas?

El psicólogo y ganador del Premio Nobel, Daniel Kahneman, comentó una vez que “la verdadera experiencia intuitiva se aprende de una experiencia prolongada con buenos comentarios sobre los errores”. ¿Qué cuenta como buenos comentarios? Puede ser bastante complicado, ya que requiere solicitarlo de la mejor manera, entonces la otra persona debe evitar errores de retroalimentación comunes, y finalmente esto debe ser interpretado con precisión por el alumno

Uno de nuestros trabajos de investigación preferidos sobre comentarios es este, por parte de los investigadores John Hattie y Helen Timperley. Recomendamos a todos los involucrados en la enseñanza o el coaching que le dan una lectura rápida. Pero si tiene poco tiempo, aquí están las tres preguntas de comentarios que dicen que son fundamentales.

1) ¿A dónde voy?

Esto comienza con el final en mente. Ayuda a ofrecer claridad y a centrarse en lo que está trabajando. Para aquellos que luchan por responder a esa pregunta, nuestro blog sobre “cómo hacer el establecimiento de objetivos correcto” puede ayudar. Esto es esencial para la motivación, la retroalimentación y el aprendizaje, ya que garantiza que cualquier retroalimentación posterior tenga como Camiseta ACF Fiorentina objetivo ayudar a ese progreso individual más cerca de su destino requerido.

2) ¿Cómo voy?

Es esencial monitorear cómo está progresando con respecto a sus objetivos y objetivos predefinidos. Este tipo de estrategia, a menudo denominada metacognición, se considera una de las formas más efectivas de ayudar a los estudiantes a mejorar su rendimiento.

La mayoría de los comentarios vienen en forma de dar información sobre el nivel o capacidad actual de alguien. Sin embargo, el trabajo de investigación antes mencionado sugiere que si la retroalimentación se realiza únicamente a través de esto, puede ser inadecuado, ya que no ofrece la información requerida requerida necesaria para obtener una mejora, el aprendizaje y el desarrollo.

3) ¿A dónde siguientes?

Una vez que los estudiantes saben a dónde van y cómo, es esencial ofrecer comentarios que permitan aún más oportunidades de aprendizaje. La respuesta a esta pregunta final es ofrecer información que fomente los desafíos, la autorregulación y la capacidad de adquirir una mejor comprensión de las mejores técnicas necesarias para lograr más. Esta es posiblemente la pregunta más esencial de los tres.

Pensamiento final

Dar Camiseta Crystal Palace FC comentarios efectivos a los estudiantes no es fácil. Sin embargo, si se hace bien, tiene la capacidad de transformar el aprendizaje y el rendimiento de alguien. Si se hace mal, en realidad puede hacer mucho más daño que bien. Entonces, concentrarse en lo que quieren lograr, cómo les va y lo que deben hacer a continuación deberían garantizar que les damos a los Camiseta Real Betis Balompie estudiantes todas las herramientas que necesitan para llevar su trabajo al siguiente nivel.

La metacognición es otra excelente manera para que los estudiantes mejoren su aprendizaje, descubra todo sobre esto en nuestra página de ‘cómo mejorar la metacognición’.